В завершение урока подводятся результаты работы учащихся, выясняются результаты эксперимента, даются оценки и выводы по этим итогам. Также ребята дают оценку в общем проведенного урока, что они узнали нового, понравились ли им работы, формы, методы и способы решения задач. Ребята сделали заключительные выводы о том, что такие интегрированные уроки просто необходимы самим учащимся, т.к. они помогают применять свои разнообразные знания из различных дисцип-лин в комплексе для решения одной проблемы и использовать при этом современное орудие труда - компьютер. Также ребята предложили свои варианты будущих подобных интегрированных уроков по различным дисциплинам, например по математике и информатике, по химии и информатике, по истории, крае-ведению и информатике, предложили свои сценарии и темы таких уроков. Учителя добавили к сказанному свое мнение о такой форме обучения, как интегрированные уроки по различным дисциплинам. Проведение подобных уроков преследует множество разнообразных целей, и не только учебного плана. Это и воспитательные цели, и образовательные цели, и цели развития творческого потенциала каждого ребенка, и воспитание в человеке ответственного отношения к порученному делу, и многие другие.

• Организационная часть

• Доклады

• Фильм

• Тестирование

• Компьютерное моделирование

• Компьютерный эксперимент

• Итоги

место проведения
компьютерный класс
школы N65

преподаватели
Учитель физики
  Федорова Лидия Сергеевна
Учитель информатики
Винтер Галина Борисовна

наши координаты